Este blog foi criado para oferecer um gostoso aprendizado da Língua Portuguesa, em especial para os alunos do 6º ao 9º Ano do Ensino Fundamental, da Escola Centro Educacional Rui Barbosa de Malhada de Pedras - BA, a fim de promover a interação dos alunos com postagens que contribuam para a construção do conhecimento, partindo de atividades que os levem a criar, compartilhar, comentar e postar, adquirindo assim, uma aprendizagem significativa.
Desejo que todos acessem bastante este blog e deixem sua contribuição. Será um prazer servi-los!

terça-feira, 19 de junho de 2012

Produção de Texto - ROMANCE


Objetivo: Realizar uma produção textual, oferecendo um momento de descontração e, ao mesmo tempo, trabalhar a criatividade dos participantes.


Material necessário: lápis e papel para cada um e a lista de perguntas para o coordenador da dinâmica.


Descrição da dinâmica:
Cada participante receberá uma folha de papel e lápis. A todos se pedirá que escrevam, em ordem, o seguinte (é bom que se escreva o número de cada pergunta):
1. Um nome
2. Um lugar distante
3. Uma idade
4. Um espaço determinado de tempo
5. Um desejo
6. Um número
7. Sim ou não?
8. Uma cor qualquer
9. Uma medida (metro ou centímetro)
10. Um hábito
11. Uma certa soma de dinheiro
12. Uma atitude
13. Uma canção
14. Nome de uma cidade

Assim que todos tiverem terminado esta parte, o líder começará a fazer as seguintes perguntas a cada participante. À pergunta 1ª, vai equivaler o que estiver escrito na primeira linha da parte anterior do exercício.
Perguntas:
1. Qual é o nome do seu noivo(a)?
2. Onde se encontraram pela primeira vez?
3. Que idade ele(a) tem?
4. Quanto tempo namoraram?
5. Quais são os seus propósitos?
6. Quantas declarações de amor você recebeu?
7. É pretensioso(a), é convencido(a)?
8. Qual a cor dos seus olhos?
9. Que número de sapato calça?
10. Qual é seu pior defeito
11. Quanto dinheiro tem para gastar com ele(a)?
12. Qual é a sua maior virtude?
13. Que canção gostaria de escutar no seu casamento?
14. Onde vocês vão passar a lua de mel?
 
Ao dizer as respostas, risos tomarão conta da turma.
Esta lista pode ser aumentada ou modificada, dependendo do tipo de participantes.
 Após  lerem as respostas, os alunos deverão produzir um texto utilizando as respostas dadas às perguntas acima.


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